FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA DIDIK PONDOK
Bagi siswa kami yang baru melakukan pendaftaran dengan mengisi formulir baik melalui HP Adroid maupun melalui Web ini agar tidak lupa memasukan E-Mail Aktif agar dapat mendownload dan mencetak "Bukti Pendaftaran"
Bukti Pendaftaran dilampirkan bersamaan berkas pelengkap pendaftaran dan di antar ke Kantor KMI MTs Pesantren Daarul Hikmah sekaligus untuk mendapatkan informasi selanjutnya.
LINK ISIAN FORMULIR PENDAFTARAN UNTUK HP ANDROID :
http://tiny.cc/ppdbpdhpondok
Jika ingin mengisi dari halaman ini, silahkan isi formulir di bawah ini:
BROSUR MADRASAH TSANAWIYAH DAARUL HIKMAH
Mau download brosur di atas, klik di ambil brosur di sini
AYOOOO berTwibbon... silahkan masukan foto terbaikmu :
1. Twibbon Ayoooo Belajar di MTs Pesantren Daarul Hikmah
Klik di sini
2. Twibbon selamat hari raya
Klik di sini
3. Twibbon sekolah di MTs Pesantren Daarul Hikmah
Klik di sini
Fungsi Agama Dalam kehidupan Manusia
11 Fungsi Agama
Dalam kehidupan Manusia
Agama islam ataupun agama lain merupakan
tongkat untuk penunjuk jalan bagi orang orang yang yang buta akan nilai nilai
moral dan norma norma agama yang berlaju dimasyarakat. Dengan memiliki agama
seseorang akan selalu berada pada jalan kebaikan dan kebenaran yang dapat
menguntungkan diri sendiri ataupun orang lain di dalam hidup
bermasyarakatnya. Agama adalah segalanya bagi kehidupan manusia, karena
agama adalah tiang dari segala tiang didunia yang jika tiang itu runtuh maka
manusia berada pada kerugian.
Berikut
adalah beberapa fungsi agama dalam kehidupan :
1. Sebagai sarana pendidikan
Agama
dapat berfungsi sebagai sarana terbaik untuk mengajarkan hal hal yang baik yang
dapat menguntungkan banyaak pihak sesuai dengan perintah atau larangan yang
harus dijalankan dan dipatuhi , agar seseorang bisa menjadi pribadi yang lebih
baik daan selalu berada padaa jalan kebenaran dan kebaikan menurut ajaran dan
kepercayaan masing masing.
2.
Sebagai sarana untuk keselamatan
Agama
berfungsi sebagai jalan teebaik bagi penganutnya berhubungan dengan tuhannya
agar dapat memohon dan mengharapkan keselamatan dari kejahatan yang terlihat
maupun yang tiudak nyata serta keselamatan dari ancaman api neraka akibat dosa
dosa dimasa lalu. Seseorang yang memiliki agama maka dirinya memiliki tuhan
untuk tempat berdoa, mengeluarkan uneg uneg dan memohon keselatan dunia
akhirat. dengan begitu hati bisa terasa lebih tenang dan mendekatkan diri
kepada sang pencipta merupakan cara agar hati tenang.
3. Sebagai jembatan perdamian
dunia
Karena
ajaran agama yang selalu mengutamakan untuk selalu hidup berprilaku baik ,
saling menghormati dan menyayangi dengan orang yang beragama berbeda dapat
mewujudkan persatuan dan kesatuan dan sebagai alat untuk menuju perdamaian
dunia. didunia memiliki tarusan negara dengan ideologi dan agama yang berbeda
beda, tetapi semua negara dilandasi rasa saling menghormati hak asasi
manusia , saling menghargai, mengutamakan persamaan derajat tapi tidak saling
merugikan satu sama lainnya, menjauhi penghinaan atau penghujatan terhadap
orang lain dan tidak saling merasa benar , maka perdamian dunia akan
selalu tercipta hingga akhir jaman.
4. Sebagai alat untuk sosial
Dengan
beragama manusia akan lebih peka, lebih cerdas dan lebih tanggap dalam
menyikapi dan menghadapi masalah masalah sosial dimasyarakat, misalnya adanya
kemiskinan, keadilaan, kesejahteraan rakyat, tentang hak asasi manusia
ataau tentang aktifitas yang berjalan pada jalan kemaksiatan agar segera
ditertibkan dan dimusnakan agar prilaku tersebut tidak menodai wilayah
sekitarnya dan tidak lagi menjerat prilaku generasi berikutnya kearah yang
penuh dosa.
Kepekaan
tersebut dapat merangsang dan menyemangati orang orang agar tidak hanya berdiam
diri saja menyaksikan hal hal yang tidak baik antara lain tentang ketidakadilan
ditengah masyarakat, tentang prilaku menyimpang atau tentang kezoliman
yang berkembang pada sistem kehidupan dimasyarakat. masyarakat yang memiliki
agama ( walaupun berbeda beda) maka akan memiliki jiwa yang lebih peka dan
cerdas untuk menolak semua peristiwa yang berbau ketidakadilan tersebut.
5.
Sebagai jenjang hidup yang baru
Ajaran agama selalu mengajarkan haal hal yang baik dan melaarang manusia untuk berbuat sesuatu yang merugikan orang lain apapun bentuknya. ajaran agama mampu memperbaiki kualitas kehidupan seseorang dalam bergaul dan berinteraksi ditengah masyarakat. bahkan mampu mengubah pribadi seseorang atau kelompok menjadi memiliki jenjang kehidupan yaang baru yaitu kehidupan yang lebih baik dan mencapai spiritualnya masing masing.
6. Sebagai tempat untuk berinteaksi
Pada dasarnya Ajaran kebaikan dan kebenaran ada pada
semua agama apapun didunia. agama mengajarkan manusia untuk saling
bersosialisasi atau berinteraksi dengan orang lain (agama Lain). Semua
ajaran agama memiliki aturan yang membolehkan segala bentuk usaha yang
mempunyai sifat duniawi dan sekaligus agamawi selama usaha yang dilakukan tidak
bertentangan dengan ajaran agama dan sesuai dengan norma norma yang ada dalam
masyarakat .
7. Sebagai semangat kreatifitas
Ajaran agama untuk memberi semangat kemandirian dan
kreatifitas seseorang agar lebih baik dan terarah tanpa disusupi oleh
kecurangan atau kejahatan kejahatan yang merugikan orang lain. semangat
kreatifitas dapat mengajak seluruh manusia didunia untuk saling bekerja sama
dalam berkarya, bekerja daan memanfaatkan keterampilan , minat dan bakat untuk
kemajuan bangsa dan negara.
8. Sebagai identitas diri
Agama apapun didunia adalah sebagai identitas seseorang
sebagai umat yang beragama dan tidak atheisme (Tidak beragama). identitas
tersebut bisa terdapaa pada kartu tanda penduduk, paspor dan surat surat
penting lain. hal itu menunjukkan bahwa kita harus menghormati agama orang lain
yang sebenarnya telah diakui sebagai agama yang sah didunia.
9. Agama juga bisa disebut sebagai
ajaran teoritis
yaitu yang mengajarkan tentang cara bagaimana berprilaku
yang baik yang sesuai norma, moral dan aturan aturan , perintah serta larangan
larangan yang berhubungan dengahn etika bermasyarakat. yang bertujuan agar
mudah tercipta krukunaan , saling menghormati dan hidup saling berdampingan
tanpa mengenal perbedaan agama ataupun tradisi.
10. Agama juga bisa disebut sebagai
benteng kekuatan
Yaitu sebagai benteng kekuatan yang tidak mengenal ruang
dan waktu karena berperan besar dalam mempengaruhi prilaku dan sikap manusia
secara individu ataupun secara sosial, kalimat ini pernah dinyatakan oleh
seorang pakar ahli sosiologi yang bernama Emile Durkhien.
11. Agama juga bisa disebut sebagai
kebanggaan
Yaitu memiliki agama berarti memiliki kebangaan karena
mempunyai tuhan tempat kita berserah diri, memohon bantuan dan sarana untuk
beribadah agar menjadi manusia bisa lebih dekat dengan yang maha kuasa dan
menjadi pribadi yang lebih baik. agama sebagai kebanggaan diri secara
pribadi tetapi bukan untuk dipertunjukan dalam bentuk keangkuhan, pamer atau
kesombongan. karena keangkuhan hanya akan membuat jarak kita dengan orang lain
menjadi menpunyai dinding batas untuk saling berinteraksi. hal ini disebabkan
pada dasarnya manusia tidak menyukai seseorang yang pamer dan bangga dengan
tujuan untuk menyombongkan diri.
ALAMAT DAN DENA LOKASI MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH
Jalan Besar Dusun II Desa Sei Alim HasakKecamatan Sei Dadap Kabupaten AsahanSumatera UtaraKode Pos 21272
FOTO KEGIATAN SISWA MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH
1. Kegiatan Hari Guru ---- klik di sini
2. Kegiatan Pemilihan Umum - Pemilihan Ketua OSIM dan Wakil OSIM --- klik di sini
3. Kegiatan Pramuka --- klik di sini
4. Kegiatan PKS --- klik di sini
5. Kegiatan OSIM --- klik di sini
5. Kegiatan Pelepasan 2020 (Covid-19)--- klik di sini
VISI DAN MISI YAYASAN PESANTREN DAARUL HIKMAH
Visi “Terbentuknya generasi Qur’ani yang terampil, mandiri, amanah dan
cerdas serta barwawasan Ilmu dan Teknologi (IPTEK)”.
Misi
- Membentuk
generasi yang memadai dan memahami Al-Qur’an.
- Meneladani
Rasulullah sebagai Ushwatun Hasanah.
- Mengerjakan
berbagai keterampilan/kecakapan sebagai bekal untuk mencapai kehidupan yang sejahtera.
SEJARAH BERDIRINYA YAYASAN PESANTREN DAARUL HIKMAH
Pada
tahun 1928 Alm. Syech H. Abdul Masjid Falahiyah orang tua dari KH. Ahmad
Fadillah Abdul Masjid pendiri Ponpes Daarul Hikmah, memberikan amanah kapada
anaknya agar mendirikan Pesantren di Asahan. Maka untuk merealisasikan pesan
tersebut, pada tanggal 1 Agustus 1984 atas dukungan masyarakat KH. Ahmad
Fadillah AM membangun sebuah Madrasah (Maktab) Ibtidaiyah Diniyah Awaliyah 2
lokal darurat di atas tanah berukuran 400 M2 dengan jumlah santrinya
saat itu 41 orang dan tenaga kerja 2 orang. Namun melihat kondisi tanah yang
begitu sempit untuk membangun pondok pesantren, maka KH. Ahmad Fadillah AM
pendiri pesantren memindahkan lokasi bangunan diatas tanah seluas 58.040 M2,
dan pada tanggal 23 Agustus 1986 di mulailah peletakan batu pertama pembangunan
asrama Pondok Pesantren Daarul Hikmah oleh Bapak H. Zulfirman Siregar (Bupati
Asahan saat itu) dan ketua DPRD serta KAKANDEPAG Asahan.
Selanjutnya
pembangunan gedung madrasah Tsanawiyah (MTs) dilaksanakan tanggal 1992 yang
peletakan batu pertamanya dilakukan oleh Bapak Brigjen H. Mudiono dan ADM
Perkebunan Air Batu-Asahan. Untuk pembangunan mesjid dan asrama putri peletakan
batu utamanya oleh PANGDAM I Bukit Barisan yang diwakili oleh DAN KOREM Pantai
Timur dan Bapak Bupati Asahan H. Risuddin meresmikan Masjid dan Taman Baca Abu
Nawas pada tahun 1999.
PPDB PESANTREN DAARUL HIKMAH 2020/2021
Bagi siswa kami yang baru melakukan pendaftaran dengan mengisi formulir baik melalui HP Adroid maupun melalui Web ini agar tidak lupa memasukan E-Mail Aktif agar dapat mendownload dan mencetak "Bukti Pendaftaran"
Bukti Pendaftaran dilampirkan bersamaan berkas pelengkap pendaftaran dan di antar ke Kantor MTs Pesantren Daarul Hikmah sekaligus untuk mendapatkan informasi selanjutnya.
Download formulir, silakah klik FORMULIR PENDAFTARAN 2020/2021
LINK ISIAN FORMULIR PENDAFTARAN UNTUK HP ANDROID :
http://tiny.cc/ppdbmtspdh
Jika ingin mengisi dari halaman ini, silahkan isi formulir di bawah ini:
PEMILIHAN KETUA & WAKIL OSIM MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH TP. 2020/2021
NEGARA Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang berkedaulatan rakyat seperti yang dijelaskan dalam UUD 1945 pasal 1 ayat 2, bahwa kedaulatan berada di tangan rakyat. Di mana rakyat memiliki sebuah kekuasaan yang diserahkan kepada negara untuk menjalankan fungsinya. Kedaulatan rakyat merupakan ajaran dari demokrasi, kekuasaan berada di tangan rakyat. Sehingga rakyatlah yang sepenuhnya memegang kekuasaan negara. Demokrasi dapat berjalan dengan baik jika didukung kesadaran yang memadai dari rakyat, penegakan hukum, dan infrastruktur yang baik.
Untuk menumbuhkan kesadaran demokrasi yang memadai dari rakyat termasuk generasi muda diperlukan adanya pendidikan demokrasi melalui mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan (PKn) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Dalam rangka memberikan pendidikan demokrasi melalui pengalaman praktis, maka untuk pemilihan ketua OSIM MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH periode 2020/2021 dilakukan dengan sistem pemungutan suara oleh siswa MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH. Menggunakan tata cara dan logistik seperti yang digunakan oleh Komisi Pemilihan Umum (KPU).
Pemilihan Ketua OSIS MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH dilaksanan pada Sabtu, 14 Maret 2020. Setelah berakhirnya masa tugas pengurus OSIM periode 2019/2020. Pada kesempatan ini pemilihan ketua OSIM MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH dirancang sama seperti yang dilaksanakan pada saat pemilihan umum beberapa waktu lalu. Mengusung tema tahun ini, "Pemilu Raya MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH, Wujud Nyata Pendidikan Demokrasi Sejak Dini". Tujuannya adalah untuk pembelajaran kepada siswa karena realita di lapangan. Masih menggunakan sistem pencoblosan. Pelaksanaan pemilihan ketua OSIM. KPU meminjamkan bilik suara, kotak suara dan kelengkapan pencoblosan mulai dari tinta, bantalan tinta dan paku pencoblosan.
Tahapan-tahapan pemilihan Ketua OSIM dimulai dari pemilihan calon ketua OSIM yang dipilih dari siswa kelas 7, 8 dan 9 yang mempunyai kecakapan dan jiwa kepemimpinan. Bertempat di lapangan sekolah, para calon ketua OSIM menyampaikan visi dan misi untuk menjelaskan program kerja yang akan dilaksanakan pada masa jabatan 2020/2021 di depan seluruh siswa kelas 7, 8 dan 9. Setelah itu pencocokan dan penelitian Daftar Pemilihan Tetap (DPT) dan membagikan undangan C6 untuk pelaksanaan pemungutan suara.
Pelaksanaan pemungutan suara dibagi menjadi 1 Tempat Pemungutan Suara (TPS) yang diatur di lapangan sekolah. Setiap siswa diberikan kesempatan untuk melaksanakan pemilihan calon ketua OSIM. Diharapkan semua siswa menggunakan hak pilihnya dengan baik, sehingga tidak ada kecurangan. Satu persatu siswa pemilih mendatangi TPS untuk mendapat kertas suara, melakukan pencoblosan. Memasukkan ke kotak suara dan satu jari ditandai dengan tinta. Kurang lebih 315 siswa telah melaksanakan hak pilihnya. Akhirnya sampai pada saat yang ditunggu yaitu penghitungan suara. Penghitungan suara juga dilaksanakan seperti Pemilu. Setiap calon mengirimkan saksi untuk memantau jalannya penghitungan suara. Pembina OSIMdan panitia pelaksanaan pemilihan ketua OSIM memastikan proses demokrasi di sekolah melalui pemilu ketua OSIM dilakukan secara Luber Jurdil (Langsung, Bersih, Rahasia, Jujur dan Adil).
Pengumuman hasil perolehan penghitungan suara pemilihan ketua OSIM disampaikan oleh pembina OSIM. Apapun hasilnya, pastilah yang terbaik untuk masa depan dan kebaikan MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH.
Kegiatan pemilihan Ketua OSIM diharapkan bisa membekali siswa berupa karakter dan kecakapan untuk menjadi warga negara yang baik. Siswa menjadi tahu bagaimana prosedur pemilihan umum yang benar. Pemilihan ketua OSIM dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, sportif dan bertanggung jawab serta tidak menimbulkan konflik setelah pelaksanaan pemilihan ketua OSIM. (*)
PELANTIKAN PKS ANGKATAN II MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH
Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang harus dikembangkan dan
harus ditanamkan dalam satuan pendidikan, karena pendidikan karakter sebagai dasar
pendidikan moral. Pendidikan karakter dimaksudkan untuk mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. UU No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional pada Pasal 3, yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional
berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan
nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.
Kegiatan Ekstrakurikuler yang selama ini diselenggarakan oleh sekolah
merupakan salah satu media yang potensial untuk pendidikan karakter dan
peningkatan mutu akademik peserta didik. Kegiatan Ekstrakurikuler merupakan
kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran untuk membantu pengembangan peserta
didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan
yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan tenaga kependidikan yang
1
2
berkemampuan dan mempunyai kewenangan di sekolah. Melalui kegiatan
Eksrakurikuler diharapkan dapat mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung
jawab sosial, serta potensi dan prestasi peserta didik.
Pendidikan karakter yang ditanamkan dalam kegiatan ekstrakurikuler
merupakan salah satu alternative pengembangan pendidikan karakter di sekolah.
Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah juga mempunyai fungsi dalam pendidikan
karakter siswa karena dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler peserta didik akan
mengembangkan bakat sesuai dengan potensi yang dimilik tetapi dibatasi dengan
peraturan-peraturan di sekolah agar peserta didik tetap berkembang sesuai peraturan
yang berlaku di sekolah tersebut, selain itu peserta didik yang mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler karakternya juga akan berbeda dengan peserta didik yang tidak
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
Patroli Keamanan sekolah (PKS) lahir Pada tanggal 1 September 1970
diadakan oleh TNI. Dulu Patroli Keamanan Sekolah (PKS) adalah Polisi Sekolah
(PS), kemudian diganti menjadi Patroli Keamanan Sekolah (PKS). PKS didirikan
pada tahun 1979, yang bekerjasama dengan polisi lalu lintas dimana masyarakat,
yang mengikuti organisasi Patroli Keamanan Sekolah (PKS) adalah peserta didik
yaitu SMP dan SMA .
Patroli Keamanan Sekolah atau yang biasa disebut PKS merupakan suatu
organisasi sekolah yang berperan untuk menjaga kondusivitas dan keamanan sekolah
sesuai dengan norma yang berlaku. PKS (Patroli Keamanan Sekolah) merupakan
1
3
kegiatan ekstrakurikuler yang mendidik anggotanya untuk berdisiplin, berani, dan
bertanggung jawab.
Kegiatan Ekstrakurikuler ini bukan hanya bertugas sebagai
pengatur lalu lintas di sekolah saja. Secara umum PKS bertugas menjaga keamanan
dan kondusivitas di lingkungan sekolah pada saat kegiatan belajar maupun diluar
kegiatan belajar.
PKS memiliki tanggungjawab dalam rangka mendidik dan membina kaum
muda Indonesia guna mengembangkan mental, moral, spiritual, emosional, social,
intelektual, dan fisiknya, sehingga menjadi sosok yang berkepribadian, berwatak, dan
berbudi pekerti luhur serta Warga Negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila,
setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia.
PKS adalah suatu
wadah partisipasi siswa yang bergerak dibidang lantas khususnya, keamanan sekolah
pada umumnya di sekolah masing-masing.
Di MTS Pesantren Daarul Hikmah-Asahan merupakan salah satu sekolah yang sudah
menerapkan pendidikan karakter, baik dalam proses pembelajaran maupun dalam
kegiatan ekstrakurikuler, karena pendidikan karakter merupakan pendidikan dasar
yang harus ditanamkan kepada peserta didik disekolah. Agar peserta didik tidak
hanya memiliki kemampuan akademis saja tetapi juga memperhatikan perkembangan
moral peserta didik.
Kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah (PKS) diMTS Pesantren Daarul Hikmah-Asahan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang aktif dilaksanakan dalam sekolah
tersebut karena mempunyai fungsi menjaga kondusifitas keamanan sekolah yang
membantu kegiatan pembelajaran di sekolah tugasnya yaitu melaksanakan
4
penyebrangan dijalan baik itu siswa MTS Pesantren Daarul Hikmah-Asahan maupun warga masyarakat
yang lewat di jalan tersebut, mengadakan sidak terhadap siswa, membantu dalam
UKS, mengamankan upacara, serta menjaga kelancaran sekolah saat ada acara di
sekolah.
Dalam pelaksanaanya Patroli Keamanan Sekolah (PKS) dibantu oleh satpam
sekolah dan dalam latihannya dibantu oleh anggota polres Sambi yang bekerjasama
dengan MTS Pesantren Daarul Hikmah-Asahan, sehingga siswa anggota PKS mempunyai karakter yang
berbeda dengan siswa yang tidak mengikuti PKS, Siswa yang mengikuti PKS akan
lebih disiplin dan bertanggungjawab. Patroli Keamanan Sekolah (PKS) juga berguna
untuk meningkatkan sikap keberanian, kedisiplinan, keikhlasan, kooperatif, mandiri,
ketaatan, bertanggungjawab, tertib, ketulusan serta menumbuhkan jiwa social anak.
KEGIATAN MANASIK HAJI-MEDAN MTS PESANTREN DAARUL HIKMAH
Tujuan kegiatan ini adalah untuk menanamkan sikap religius terhadap siswa, sekaligus mengenalkan rukun Islam yang kelima, yakni menjalankan ibadah haji. Manasik haji adalah pelaksanaan peragaan ibadah haji sesuai dengan rukun-rukunnya. Selain itu, para calon haji haji cilik ini juga akan belajar bagaimana cara melakukan praktik tawaf, sa'i, wukuf, lempar jumrah, dan prosesi ibadah lainnya dengan kondisi yang dibuat mirip dengan keadaan di tanah suci.
Kegiatan pendidikan agama yang diajarkan di sekolah dan juga ritual yang dilakukan setiap tahun ini diharapkan akan membawa warna positif kepada perilaku dan tindakannya. saat besar nanti.
Melatih Keseimbangan Tubuh dan Otak Anak dengan "Balance Bike"
